2023年6月7日，我院托育教研室召开了2023-2024学年第一学期教材选用会，托育教研室全体教师参加会议。会议由托育教研室主任冯琛琛主持。
首先，冯琛琛老师强调教材选用数据要信息化、规范化，推动课程内容与行业标准、教考一体，将1+X婴幼儿实践成果纳入教材，探索开发具有表现力、吸引力和前沿性的新形态教材，提升教育教学水平。
随后，教研室各个老师从教学设计、课程设置、学生反馈、教材编写特色方面深度结合前期社会问卷调查等情况，融合婴幼儿托育服务与管理、早期教育专业属性、学科建设、学生特点，对比了多个同类型教材，选择了一些理念科学合理，既有理论内容，又有实训内容，符合我院学生学情和专业发展特点的教材。张雪倩老师选择《学前儿童卫生与保健》是“十三五“职业教育国家规划教材，选择本教材。内容丰富、知识体系比较完整，理论、实训相结合，符合课程需求；张洲老师选择《美术基础与幼儿美术创作》是“十三五“职业教育国家规划教材，此书内容体系全面；理论、实训相结合；马静静老师选择《舞蹈与幼儿舞蹈创编》，内容详尽，符合学生学情。胡佳缘老师选择《学前教育学（第2版）》是“十四五”职业教育国家规划教材的名单，内容丰富有条理，符合学情及课程需求。
本次会议推动了托育教学团队教材选用与建设工作，明确了当前教材选用与征订过程中容易出现的问题，厘清了团队教材建设工作的思路，为新学期教研室在教学质量上的发展奠定基础。
